Con esta retroalimentación pudimos retomar conceptos y la importancia que tienen en el medio para la construcción de un conocimiento matemático y aplicarlo en el diseño de ambientes de aprendizaje.
Para ver ambas partes de esta retroalimentación dar clic en "Retroalimentación 1" y "Retroalimentación 2" abajo de la imagen.
Retroalimentación 1
Retroalimentación 2
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